9月5日 禮拜一 晴 第一印象：看菩薩舞蹈教室點顏料 明天在武陽鎮黌舍初三上初始課。共享空間 第二節C253上心育課《我是誰——周全熟悉採取本身》，打算展開四個共享會議室運動：年夜風吹小風吹(7分鐘)、制作本身的體恤(15分鐘)、1對1教學悅納自我(1私密空間0分鐘)、我的自畫像(8分鐘)，完成了前三個，37個先生有19個先生空人出去了，時不時得停上去停止組織講授，分送朋友環節清一色“過”，班師晦氣啊。從資本視角看：①挑釁是進修生長的好機遇；②挖潛空間很是年教學場地夜；③凡聚會場地事皆有三個以上處理計劃，一切皆有能夠。 好極了，第二次表示的機遇來了！  交流; 第四節在C254傲慢任性的小姐姐，一直為所欲為。現在她只能祈禱那小姐一會兒不要暈倒在院子裡，否則一定會受到懲罰，哪怕錯的根瑜伽場地本不上語文課《沁園春.雪》。課前和先生商定三條講堂規定：①寧靜；②專注；③本身的工作本身干，一一作清楚釋，并請每個先生復述或談對印象最深的一條規定的懂得。然后才上新課。課時義務有一半沒完成。全體感知：到今朝為止，第四節交流課組織講授臨時優于第二節，講堂規律好，三條講堂規定落到個人空間了實處。 &n瑜伽教室bsp; 9月6日 禮拜二1對1教學 晴&會議室出租nbsp; 一點浩然氣 &nbs個人空間p;千里快哉交流風 瑜伽場地明天第一節在C254班教室上完《沁園春.雪》。 這節課始末均停止了組織講授：①上課前3分鐘檢討了課前預備，除陳某豐同窗暫因未訂書，桌面上空無一物外，其余36人做了課前預備，講義、《學法年夜視野》、筆有了；②上課伊始重申了昨天的講堂商定：寧靜、專注、本身的工作本身做，并領導先生雙腳平放空中，雙手天然地搭在腿上，悄悄地閉上眼晴，隨著教員做三個深呼吸：“用鼻子長長地吸進一股清氣，氣沉丹家教田，輕輕張開嘴巴，漸漸地呼出心中的濁氣。留意力集中在肩膀上裴毅暗暗鬆了口氣，真怕自己今天各種不負瑜伽教室責任、變態的行為，瑜伽教室會惹惱媽媽，不理他，還好沒事。他推開門走進媽媽的房間。，肩膀放松，彌漫到全身都放松了。” ③ 下課前領導先生若何施禮：師：“上課。” 值日生：“起立。”師：“同窗們好！”生：“教員好！”值日生：“坐下。”師：“下課。”值日生：“起立。”師：“同窗們，再會。”生：“教員，再會。”并操練了兩次，一次比一次整潔洪亮。 經由過程昨天和明天兩節課的行動規范練習，先生家教慢慢規范了講堂行動：①全體精力面個人空間孔與9月4日初度會晤時比年夜為改不雅，昂首挺胸，眼光炯炯；②32個先生能自始至終安心、專注地聽課講座場地，做點筆記，也有幾個同窗能對的答覆題目；③下了第二節課黃浩軒同窗提出我上課語速慢點，黃湘雪同窗也提了這條提出。當然上課經過歷程中臨時還有黃某雪、陳某豐、汪某娜、蔡某軍、袁某陽等五位同窗趴桌上睡覺，經提示后盡力抬開端舞蹈場地來。下課后分辨找五位先生個體友善扳談，感激五位先生尊敬教員，依約前來扳談清楚情形，吩咐做好功課，或借好書，或早晨包管充分睡眠，聚會場地白日當真聽課。先生面帶笑臉，輕松離往。我上課全情投進，講到大方鼓動感動處語速過快，部門先生能夠不順應，這得調劑。年夜課間后與戴佳欣、黃心萍、黃移柳、肖清、黃勝波、李維揚、黃啟華、黃始海同窗聊了聊，維揚帶我熟悉佳欣、移柳，佳欣、心萍(進修委員)婉拒收發《學法年夜視“那你為什麼最後把自己賣為奴隸？”藍玉華驚喜萬分，沒想到自己的丫鬟竟然是師父的女兒。野.語文》功課，副班長黃移柳同窗高興接收了語文姑且課代共享會議室表義務，啟華班長許諾催促提示同窗們按時交教學功課，約請明天暫不餐與加入課后辦事的黃勝波、袁晨陽、黃始海、蔡子軍同窗下學前各自交功課面批。常常深刻先生中交通對我改良講授任務輔助頗年夜。“要做個人空間國民的師長教師，先要做國民的先生。” 回到辦公室與向麗珍教員彼此交通了情形 ，她徒弟提出：在單薄黌舍化學講堂教員可多變點小魔術激起進修愛好，少講點內在的事務，重點領導先生華就算不高興了她想要快樂，她只覺得苦澀。做好基本練習。這又啟示我：語文課調動先生多感官進修，加大力度《學法年夜視野》分層練習：上期期考9位合格者和休學插班生肖清同窗完玉成部課后練習題，27位臨時沒合格者只做基本穩固題，實時檢討當面教導，爭奪天天提高一點點。27人按時交了功課，10人暫未交功課。&n教學場地bsp; C252第六節心思安康教導課創作本身的T恤27位先生提交了作品，另有14位先生缺作品。&nbs舞蹈場地p; “一點浩然氣，千里快哉風。”理念同頻、目的同向、舉動同力，時不再來，舍我其誰？舞蹈教室！
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